Qu’est-ce qu’une œuvre d’art peut nous dire sur l’alphabétisation médiatique, la diversité culturelle ou la manière dont nous participons à la vie citoyenne ?
CITRUS part de l’idée que l’éducation citoyenne n’a pas à se faire uniquement par les manuels scolaires et les leçons en classe. L’art peut créer un espace propice à la réflexion, la discussion et l’expression de points de vue divergents… et la technologie numérique peut offrir de nouvelles manières pour les adultes d’interagir avec ces idées.
CITRUS – Civic Art Transforms Us: Art-Based Approach to Fostering Civic Participation est un partenariat de coopération Erasmus+ de 24 mois en lien avec la formation des adultes. Ce projet rassemble six organisations venues de la Lituanie, de la Lettonie, de l’Autriche, du Portugal et de la Belgique. Allant de novembre 2025 à octobre 2027, le projet cherche à renforcer les compétences citoyennes des adultes et encourage l’apprentissage continu à travers un mélange d’art, de culture, de réalité augmentée (RA) et d’éducation non-formelle.
Une des plus grosses priorités de CITRUS est également l’inclusion. Le projet développe ses ressources pédagogiques en pensant aux adultes avec des difficultés de lecture, incluant également les personnes avec des difficultés d’apprentissage, des troubles de la lecture ou des difficultés au niveau du langage.
Au centre du projet va se trouver la Galerie d’Art Citoyenne, une expérience d’apprentissage en réalité augmentée qui rassemble des œuvres d’arts et cinq programmes pédagogiques interactifs. A travers la littérature, la musique, le théâtre, la photographie et d’autre formes d’expression artistique, les apprenants vont explorer 5 zones de compétences citoyennes : l’alphabétisation médiatique, la participation citoyenne, la diversité culturelle, la prise de décision éthique et l’art de la protestation pacifique. Plutôt que de simplement présenter l’information, les activités sont faites pour encourager les apprenants à interpréter, questionner, discuter et réfléchir sur les questions citoyennes représentées dans l’art. L’application et son matériel pédagogique seront disponibles en Anglais, Français, Allemand, Lituanien, Lettonien et Portugais, avec des adaptations faciles à lire conçues pour améliorer l’accessibilité pour les adultes avec des difficultés de lecture.
De plus, CITRUS ne fait pas que créer des ressources pour les apprenants. Les formateurs d’adultes sont un autre groupe cible clé. Une boite à outils en ligne pour les formateurs d’adultes fournira des conseils pratiques pour l’intégration de la Galerie d’Art Citoyenne, la technologie RA et les méthodes basées sur l’art dans des environnements d’apprentissages non-formels. Cela va inclure des recommandations sur l’utilisation de programmes éducationnels, créer des expériences d’apprentissages engagées et adapter les activités pour les adultes avec des difficultés de lecture.
Suivez l’aventure CITRUS !
CITRUS développe encore ses outils, méthodologies et activités d’apprentissage, ce que le site web vous permet de suivre en temps réel.
Visitez citrusproject.eu pour découvrir le projet, en apprendre plus sur les organisations partenaires et pour suivre les dernières actualités et développements.
Que vous travaillez dans l’éducation pour adultes, l’apprentissage citoyen, la culture ou l’inclusion (ou que vous êtes intéressés dans la manière dont l’art et la technologie peuvent ouvrir de nouvelles conversations sur la vie citoyenne), suivez CITRUS et voyez ce qui arrive lorsque l’éducation à la citoyenneté sort des murs de la salle de classe.